Pe vremea când nu era rușine să ai rafturi pline de cărți în casă, când citeam de la firmele magazinelor, prin eticheta borcanelor până la ziare, tot ce nu era lectură obligatorie la școală, nu știam că va veni o zi când șapte din zece elevi vor putea citi fără să priceapă ce au citit.

Unii vor da vina pe tehnologiile avansate care afectează abilitățile intelectuale ale noii generații. Dacă nici până acum nu am folosit decât o mică parte din creier, circumvoluțiunile nefolosite se vor …netezi și mai mult! Deși încă suntem capabili să citim cursiv un text la prima vedere în care unele litere sunt înlocuite cu cifre, pentru că avem un creier inteligent, numărul analfabeților funcționali e într-o alarmantă creștere.

Între timp, niște creiere inteligente au creat Inteligența Artificilă, acest GIPITY care zice:

• Deși este adevărat că utilizarea tehnologiei IA poate prelua anumite sarcini pe care le efectuează elevii, aceasta poate fi o oportunitate pentru a dezvolta noi abilități și aprofunda cunoștințele. Nu este neapărat adevărat că noua generație de copii și tineri vor avea mai puține abilități din cauza utilizării tehnologiei IA în educație.
• În loc să se concentreze pe memorarea și repetarea informațiilor, elevii pot folosi tehnologia IA pentru a învăța cum să analizeze și să interpreteze datele și pentru a dezvolta abilități de gândire critică și rezolvare de probleme.
• În plus, tehnologia IA poate fi utilizată pentru a personaliza educația, astfel încât fiecare elev să poată învăța în ritmul său și în funcție de nevoile sale individuale.

Rolul profesorilor rămâne!

• Trebuie să recunoaștem că tehnologia AI nu poate înlocui complet educația tradițională și nu poate înlocui în totalitate relația interumană dintre elev și profesor.
• Profesorii joacă un rol important în dezvoltarea abilităților elevilor, în special în ceea ce privește dezvoltarea abilităților socio-emoționale și a capacității de comunicare.

În concluzie: este nevoie de echilibru!

• Utilizarea tehnologiei AI în educație poate oferi oportunități importante pentru dezvoltarea abilităților și a cunoștințelor, dar este important să existe un echilibru între utilizarea tehnologiei și dezvoltarea abilităților interpersonale și a relației dintre elevi și profesori.